新课标背景下的“旧文新教”

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摘要：高中阶段的“旧文新教”，必须符合新课标的精神与要求，教学思路可以从两个方向来推进：横向比较，课文与课外相互印证；大胆质疑，对荒唐情节批判辨正。“旧文新教”对教师是有一定要求的。

关键词：新课标；“旧文新教”；推进；要求

一

自从《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》正式颁布以来，大单元教学主要是学习任务群教学成为高中语文教学的主体模式。（剩余3610字）

试读结束

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