基于ATDE的项目式教学模式培养学生科学思维

——以人教版高中生物学必修1“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例

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中图分类号：G633 文献标志码：A文章编号：1001-0769（2026）02-0108-03

随着素质教育持续推进，教育的核心已从单纯知识传递转向学生核心素养的培育。科学思维是高中生物学科核心素养的关键维度，培养学生的科学思维对提升学生综合能力、增强未来竞争力、实现全面发展具有重要意义[。传统教学以知识灌输为主，学生被动接受，难以有效锻炼科学思维。（剩余3095字）

试读结束

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