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当前，新质生产力作为创新驱动、技术赋能、产教融合的先进生产力形态，正深刻重塑产业结构与劳动模式，对高素质劳动者核心素养提出全新要求。劳动教育作为培育新时代劳动者的关键载体，其质量直接关系新质生产力发展所需人才供给的适配性，而推动教育链、产业链、创新链、人才链（以下简称“四链"）深度耦合，正是实现劳动教育与产业需求精准对接、破解实践脱节问题的核心命题。（剩余4519字）
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新质生产力视域下劳动教育“四链耦合”的实践探索
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