多元协同视域下研究生全方位育人模式研究

——基于“四力合一”帮扶机制的案例分析

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中图分类号:G643 文献标识码:A 文章编号:2095-6916(2026)02-0136-04

党的十八大以来,研究生教育始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实工作,成效卓著,我国研究生教育迈进了发展新时代[1]。2024年9月,第二次全国教育大会在北京召开,习近平总书记在会上强调,要紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。(剩余5604字)

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