学科服务数智化转型之道

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在国家教育数字化战略背景下，高校图书馆传统学科服务模式面临信息爆炸、需求个性化与知识交叉化的多重挑战，其服务响应滞后、知识整合深度不足等问题日益突出。本文围绕数智赋能的系统性重构理念，从技术融合、数据驱动与政策导向三个维度论证转型的可行性，提出构建全域感知的智慧门户、数据驱动的精准服务、虚实融合的知识空间及智能协同的学科生态四种创新模式。（剩余5435字）

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