智能体技术在中职电商短视频营销课中的融合应用研究
中图分类号：F27 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.07.025
1 研究现状、内容与方法
1. 1 研究现状
目前，国内关于AI在教育领域应用的研究多集中于高等教育或理论探讨。王运武等人（2022）提出人工智能赋能职业教育的五重境界，强调人机协同在教学中的应用价值，但未针对中职生特点提出具体实施策略；李政涛（2022）探讨人工智能时代的教育变革，提出“人机协同"的教学新模式[2]，却缺乏在电商短视频这类实操性课程中的落地案例。（剩余6045字）