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近年来，党和政府高度重视中华传统优秀文化的传承和发展，“现代汉语专题”中蕴含着丰富的中华传统文化元素。本文以“现代汉语专题”课程为例，结合理论与实践，提出明确课程思政建设的教学目标，深入挖掘中华优秀传统文化元素，创新教学方法等对策，探究中华优秀传统文化与成人高校课程思政的融合策略。
2020年，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出：“专业课程是课程思政建设的基本载体。（剩余3838字）
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中华优秀传统文化与成人高校课程思政融合
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