巧用尝试教学法，培养小学生计算能力

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在小学数学教育中，计算能力是学生核心素养的关键组成部分，它不仅是解决数学问题的基础，也直接影响逻辑推理、创新思维和实践能力的发展。尝试教学法作为一种以学生为中心的教学模式，通过鼓励学生在实践中学习、在探索中领悟，为提高学生计算能力开辟了新路径。本文将介绍尝试教学法的特点，以及适用于小学生计算能力培养的教学策略。（剩余1086字）

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