拓展职业院校实践育人空间和阵地研究
——基于教育强国和产教融合背景
中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：2097-7875（2026）01-0091-10
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求统筹推动价值引领、实践体验、环境营造，探索课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合的育人机制，并着重强调增加实践教学比重。同时，职业教育实践育人仍面临产教协同松散、技术迭代响应滞后等问题，与国家提出的构建产教融合的职业教育体系、建设市域产教联合体和行业产教融合共同体等战略要求存在显著差距。（剩余17725字）
