职业教育工作手册式教材质量评价体系构建

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职业教育如何适应时代需求，培养出既拥有高技能又富有创新精神的新质生产力人才，已成为教育界关注的焦点。职业教育作为连接教育与产业的桥梁，其教材体系的质量直接关系到新质生产力人才培养的质量。2019年，教育部颁布了一系列政策与措施，标志着我国对包括工作手册式教材在内的新型教材发展及信息化教学资源整合的高度重视。（剩余8788字）

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