新发展理念引领下的职业院校教师教学创新团队协作共同体建设

——以化工技术专业领域为例

中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：2097-7875（2026）01-0060-05

2019年5月，教育部印发《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》（以下简称《建设方案》），首次提出“按照专业领域，由若干所立项院校建立协作共同体”。2020年11月，为切实推进全国职业院校教师教学创新团队（以下简称“职教创新团队”）建设的科学化、体系化、规范化、信息化发展，高效能完成“职教创新团队”建设任务，教育部教师工作司启动“职教创新团队"建设体系化课题研究项目并发布《全国职教创新团队建设体系化课题研究项目申报指南》，指出要“针对团队共同体在协同建设、运行、发展等方面，所存在的联合攻关不紧密、资源共享不广泛、协作程度不深入等问题，研究探索团队建设过程中的协作共同体运行机制和模式”。（剩余7969字）