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也许我们不经意间给孩子讲过很多遍“三只小猪”,但也许我们没有想到,在讲故事的过程中,其实也在培养孩子的逻辑思维能力。作为人类最早的一种文学样式,童话远远不只是一个好听的故事,它在看似信手拈来的幻想情节、反复讲述的语言节奏和浮夸荒诞的人物形象下,暗含了一套完整的逻辑。它们用最有趣、最温柔的方法,把思考的方法——分析原因与结果、区分类别等播撒在孩子的心里。(剩余1997字)
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童话里的逻辑思维启蒙密码
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