实践赋能道法起航

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开展充满趣味性的表演活动

表演活动是学生喜闻乐见的活动之一。在表演活动中，学生不再是知识的旁观者，而是剧本中的主人公。在这种沉浸式情境中，不仅解放了学生天性，也让他们的创新潜能和学科思维得到了充分锻炼。初中道德与法治学科教师在探究实践活动的开展策略时，可通过组织学生开展法治情景剧、模拟法庭等趣味表演活动的形式，将知识转化为直观场景。（剩余1812字）

试读结束

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