以科技为桥，让初中道法教学更高效

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开胃小菜：短视频预热

道法学科知识较为抽象，需要学生有一定的理解和辨析能力。在课堂伊始，以2～3分钟的短视频进行预热，快速调动学生已有知识及生活经验辅助理解和辨析，帮助学生迅速进入学习状态。在学习“在集体中成长”时，教师在课堂上先通过多媒体设备播放一则短视频，视频内容如下：小铭是一名喜欢拔河比赛活动却爱偷懒的学生，在参加集体拔河比赛时，若小组成员都使出全力拔河，他便乘机懈怠敷衍。（剩余1650字）

试读结束

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