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(1. , 重庆, 400715; 2. , 重庆, 400715)
引用格式 , . 学业负担的“偏好—行动”决策网络与行为调适[J]. 教学与管理, 2026(15): 56-61.
学业负担问题作为我国基础教育改革的深层次矛盾,长期影响着教育生态的健康发展。在新时代教育强国建设与高质量发展战略布局的指引下,该问题已演变为关涉社会公平、人才选拔与个体发展的系统性难题。（剩余11530字）
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学业负担的“偏好—行动”决策网络与行为调适*
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