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文化认同是凝聚一个民族的深层精神纽带,传统文化教育是构建文化认同的根本路径,2017年《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出“将中华优秀传统文化贯穿国民教育始终”,教育部《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调引导学生“理解和践行中华优秀传统文化,增强文化认同”。纸艺作为中华传统文化重要载体,承载深厚历史底蕴与人文精神,但当前教学存在“重技轻文”倾向,忽视文化基因解码,导致学生难以建立深层文化认同。(剩余4227字)
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纸艺课程培养小学生传统文化认同感的实践路径
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