我国高等教育在地国际化理论与实践的本土化转向研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、问题提出

近年来，在地国际化逐渐成为高等教育国际化的新形式。作为一个“情境性”极强的概念，在地国际化在不同国家的理念和实践发展出现了“千人千面”的情况。在欧洲国家，在地国际化主要指课程与教学的国际化，旨在提升学生的国际性和跨文化能力以及改善国际化教育机会的公平性问题。在美国，在地国际化主要指高校的“校园国际化”或“全面国际化”，是要解决高校如何进行组织机构和制度性的变革，从而应对全球化的挑战。（剩余17746字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人