以复杂工程问题解决能力为导向的课程建设研究

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中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1005-2909(2026)01-0162-10

欢迎按以下格式引用:,等.以复杂工程问题解决能力为导向的课程建设研究[J].高等建筑教育,2026,35(1):162-171.

近年来,我国工科在校生数量稳居世界前列,已成为名副其实的工程教育大国1。(剩余13613字)

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