人工智能背景下岩土工程学科核心课的升级

一一兼论土木类课程的发展方向

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欢迎按以下格式引用：.人工智能背景下岩土工程学科核心课的升级——兼论土木类课程的发展方向[J].高等建筑教育，2026，35（1）：30-36.

关键词：人工智能；岩土工程；土动力学；地震液化；课程改革中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2026）01-0030-07

随着信息技术的快速发展，人工智能（AI）已经得到深入发展和应用，新的土木工程类岩土工程学科土动力学及应用课程面临着如下亟待解决的问题：（1）如何在有限的学时条件下，向研究生传授学术研究的精髓，并能有效、快速、充分地解决未来工程中遇到的实际问题；（2）课程核心内容涉及复杂动力荷载作用下的土力学特性、地震波动理论和抗震技术的不确定性，如何利用人工智能技术为学科发展注人新的活力；（3）在高速铁路建设等交通战略背景下，课程教学内容持续作为北京交通大学土木工程和铁道工程研究生学术研究和当前工程应用的前沿领域，如何深化学生解决复杂问题的综合能力与高级思维，促进其“知识、能力、素质有机融合"（即课程的高阶性），并增强教学吸引力至关重要。（剩余9200字）