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自然教育不需要复杂的规划和昂贵的成本，只需要融入日常，做好这三步——观察、游戏和记录。多一份用心与耐心，就能找到生活中的自然教育契机。
初见：捕捉自然的日常诗意
班级的窗台曾是闲置的角落，我和孩子们一起搬来几个废旧塑料盒，填上园里花坛的泥土，打造了迷你自然角。每个孩子认领了一盆小植物，有的种了绿豆，有的栽了多肉，还有的带来了吊兰枝条。（剩余1889字）
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幼儿园里的自然启蒙三部曲
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