平台辅助动态评估在高职学生英语自主学习管理中的应用

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摘  要：近几年，高职院校线上线下混合式教学日趋普遍，对传统课堂教学形成较大冲击。高职英语混合式教学常常会使用各种外语智慧平台，但在运用平台开展混合式教学的过程中，高职学生自主学习管理情况并不乐观，常出现评价失灵的情况。通过动态评估法以评促教，多渠道全过程管理，可以确保学生在自主学习的每个阶段拥有充分弹性，持续提升学业能力。（剩余5606字）

试读结束

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