新工科背景下“特种废水处理”课程教学改革

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摘  要：在新工科背景下，“特种废水处理”课程作为环境工程专业必不可少的课程之一，积极响应国家战略号召，为培养新时代创新型、复合型和应用型的卓越工程人才，实施教学改革。文章深入分析了“特种废水处理”课程教学的现状，从教学内容、教学方法、教学主体和教学空间四方面提出问题，并针对这些问题，特别创建了模拟创业公司融资答辩教学环节的体验式学习模型，并从教改目标、教学模式、教学方法、教改特色四方面提出了“特种废水处理”教学的改革方向。（剩余5681字）

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