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摘要:现行的语文教材大多以单元为单位组织内容,每个单元围绕一个主题展开,包含多篇课文和相关的助学系统,这种编排方式便于教师根据单元主题设计学习任务群,将多篇课文和相关内容整合在一起进行教学,从而提高教学的系统性和有效性。通过设计富有挑战性和实用性的学习任务群,学生不仅能够深化对课文内容的理解和掌握,还能在探究与实践中提高问题解决能力、交流能力和批判性思维能力。(剩余7826字)
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基于语文教材单元 实施学习任务群教学
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