“大思政”背景下中职数学课程思政建设策略探究

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摘要：中职数学课程思政的必要性体现在立德树人基本需求、文化自信建设需求、学生德育目标需求和培养创新能力的需求等方面。但目前中职数学课程思政工作存在对课程思政重视度不足、课程思政无素挖掘不深、制度保障不够完善和师资队伍建设不足等问题。为解决这些问题，中职院校应提高教师的专业素养与思政水平，遵循数学特点挖掘课程思政元素，设计课程思政教育目标，建立系统科学的评价体系。（剩余7186字）

试读结束

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