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DOI:10.12433/zgkjtz.20260342
本文系重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“成渝地区双城经济圈空间演进与高等教育人力资本布局研究”(K23YD2080092)、重庆市教委高等教育改革重大课题“新文科视域下地方财经高校数字化育人模式创新研究”(231025)、重庆市教委人文社会科学研究项目“成渝地区双城经济圈‘四链’融合的机制及实现路径研究”(25SKJD130)研究成果。(剩余4995字)
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“四链” 融合视域下新文科人才培养创新路径研究
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