价值引领、平台赋能、品牌驱动:生态文明实践育人体系的北林探索

打开文本图片集
高校服务生态文明建设,根本在塑造价值认同,关键在躬身实践锻造。北京林业大学(以下简称学校)以“知山知水、躬身大地、植绿报国”为价值主线,通过三重探索,有效实现生态知识传授、实践能力锻造与家国情怀培育的深度融合。
图 1 生态文明实践育人体系
价值引领:筑牢“知山知水、躬身大地、植绿报国”的育人目标
学校凝练提出“知山知水、躬身大地、植绿报国”的生态文明实践育人目标,以“知山知水”强化理论认知和情感认同,通过第一课堂、第二课堂的有效衔接,助力学生构建系统的生态文明基础理论知识体系,将习近平生态文明思想内化于心;以“躬身大地”突出在真实复杂的生态与社会场景中提升本领、锤炼意志,依托多层次实训平台和品牌项目,推动理论认知向实践能力转化;以“植绿报国”深化价值塑造、铸就家国情怀,引领学生将个人成长自觉融入国家生态安全与绿色发展大局,积淀终身不渝的专业信仰与家国情怀。(剩余1797字)