以体育资源赋能高校“大思政课”建设

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2026 年，自教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》后，《政府工作报告》再次强调“加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育，促进青少年身心健康全面发展”。可见，体育被赋予了更深厚的民生内涵，更加彰显了体育育人的本质价值与时代意义。高校要以此为契机，深入挖掘体育中的思政元素，善用独特的体育资源赋能“大思政课”建设。（剩余3925字）

试读结束

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