基于参与国家级大型活动视角的高校美育思政功能及模式研究

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培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是高等教育的根本使命。思想政治教育作为实现这一使命的核心环节，其有效性直接关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育的根本问题。然而，传统思政教育在一定程度上存在理论灌输性强、情感共鸣度弱、学生参与感不足等现实挑战。如何增强思政教育的吸引力、感染力和实效性，已成为高校持续探索的重要课题。（剩余4096字）

试读结束

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