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在教育强国建设加速推进的进程中,培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理且充满活力的高素质专业化教师队伍,必须从源头严格把控。教师招聘正是这一源头的关键环节,直接奠定高素质教师队伍建设根基。教师招聘作为高校对应聘者实施的选拔性评价[1,本身就是大学教师评价的重要组成部分,在“破五唯”人才评价时代背景下,在推进高校分类发展改革、实现高质量发展的关键时期,高校以何评价标准引进教师成为相关利益主体广泛关注的议题,更是高素质师资队伍建设的关键所在。(剩余4216字)
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构建高校教师招聘三维评价体系的探索与实践
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