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中图分类号G642.0文献标识码A文章编号 0517-6611（2026）05-0243-04
doi：10. 3969/j. issn. 0517-6611. 2026. 05. 046
在新时代高等教育改革的进程中，课程思政作为落实立德树人根本任务的重要实践，正以其独特的育人功能重塑人才培养模式[1]。（剩余7085字）
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