教育、科技、人才一体化发展的逻辑证成与理论框架

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一、问题的提出

当代的国际竞争,实际上是综合国力的较量,而教育、科技、人才历来是综合国力的重要组成部分。党的二十大报告明确指出,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力,强调深入推进科教兴国战略和创新驱动发展战略。教育、科技、人才被作为整体进行统筹,充分体现了三者之间的有机联系,即科技是实力,人才是保障,教育是根本[2]。(剩余15959字)

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