TOE理论视域下高职院校数字治理的优化路径研究

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中图分类号：G717 文献标识码：A

一、问题提出

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，“要实施国家教育数字化战略。坚持应用导向、治理为基。推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革”1]。数字技术赋能高职院校治理体系改革，已成为高职院校治理现代化的重要标志之一。（剩余9592字）

试读结束

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