教学研究 (2023年05期) 电子版

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学习科学丨协作角色脚本支持下“边缘人”认知网络分析

收稿日期 2022-06-28 基金项目 北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题（AHDB19030） 作者简介 郭耕汝（2000—），女，福建厦门人。主要研究方向为学习科学。 *通信作者 张婧婧（1983—），女，四川广元人。博...

学习科学丨教师影响学生深度学习的教学因素探讨

收稿日期 2022-08-14 基金项目 国家社会科学基金2019年度教育学西部项目（XHA190291） 作者简介 *王天平（1976—），男，贵州遵义人。博士，教授，博士生导师，主要研究方向为课程与教学论。 摘 要 教师“教的行为”和...

学习科学丨行动学习如何构建大学生的创新能力？

收稿日期 2022-03-20 基金项目 2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革项目（2022JXGG002） 作者简介 *宋丹霞（1972—），女，湖北黄冈人。博士，副教授，硕士生导师，主要研究方向为企业数字化运...

教育论坛丨内涵式发展视域下对高等教育公平问题的认识和思考

收稿日期 2022-03-04 作者简介 *郝珂雨（1996—），女，吉林延吉人。硕士研究生，主要研究方向为高等教育管理。 摘 要 内涵式发展模式为高等教育公平提供了更优质的生态环境，但我国高等教育系统的自身发展仍存在理念功利化、机构分层异...

教育教学管理丨评判与指引

收稿日期 2022-06-07 基金项目 山东省社会科学规划研究项目（21CJYJ25） 作者简介 王文杰（1997—），女，江苏连云港人。硕士研究生，主要研究方向为教育社会学。 *通信作者 王有升（1972—），男，山东临沂人。博士，教授...

教育教学管理丨省域推进学校美育建设的问题与对策

收稿日期 2022-08-30 基金项目 四川省社科规划项目“普及项目”（SC21KP001）； 重庆市教育科学规划重点课题（K23YD2020078） 作者简介 余雁君（1992—），女（蒙古族），四川德昌人。博士研究生，讲师，主要研究...

教师教育丨论面向教育主体的教育学知识生产

收稿日期 2022-12-13 基金项目 河南省教育科学规划 2023 年度一般课题（2023YB0025） 作者简介 *胡扬洋（1988—），男，河南沁阳人。博士，讲师，硕士生导师，主要研究方向为教学思想、课程与教学论。 *通信作者 摘 ...

创新方法丨推动“四链”深度融合 建设创新生态体系

收稿日期 2023-07-13 基金项目 湖南省教科规划重点课题（XJK18AGD010） 作者简介 *王向红（1975—），女，湖南涟源人。博士，教授，教育部高等学校创新方法教学指导分委员会副秘书长，主要研究方向为教育管理与评价、学习创新...

课程教学改革丨内容、价值、人格：课程思政的三重意蕴

收稿日期 2023-04-11 作者简介 王怀民（1972—），男，湖北随州人。博士，副研究员，主要研究方向为思想政治教育、教学法。 *通信作者 梅珂英（1996—），女，湖北黄冈人。博士研究生，主要研究方向为思想政治教育。 摘 要 课程思...

课程教学改革丨四螺旋理论下工科人才协同培养路径探析

收稿日期 2023-03-14 基金项目 江苏省高等教育学会2022年《江苏高教》专项重点课题（2022JSGJKT004） 作者简介 *王雅晶（1998—），女，山西太原人。博士研究生，主要研究方向为大学课程与教学。 摘 要 培养卓越工科...

课程教学改革丨智能时代高校思想政治理论课教学互动的壁垒及改进

收稿日期 2021-10-28 基金项目 工业和信息化部党的政治建设研究中心2023年度重点项目（GXZY2315） 作者简介 高斯扬（1985—），女，辽宁沈阳人。博士，副教授，硕士生导师，主要研究方向为智能时代思想政治理论教育。 *通信...

课程教学改革丨中英高校计算机专业“产出导向”课程教学设计对比与思考

作者简介 任申元（1992—），女，吉林吉林人。博士，讲师，主要研究方向为高性能计算、高性能计算与物理交叉学科。*通信作者 李浥东（1982—），男，山西大同人。博士，教授，主要研究方向为大数据分析、隐私保护和信息安全、智能交通等。 *通信...

基础教育教学改革丨肿瘤学视域下学业负担问题的增生机理与根治之道

收稿日期 2022-07-13 基金项目 陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目（陕教＼[2021]198号）；宝鸡文理学院2022年校级研究生创新科研项目（YJSCX22ZD06）；宝鸡文理学院第十五批校级研究生教育教学改革研究项目（YJ...