行动学习如何构建大学生的创新能力？

——基于《创新创业实训》课程的质性案例研究

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收稿日期 2022-03-20

基金项目 2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革项目（2022JXGG002）

作者简介 *宋丹霞（1972—），女，湖北黄冈人。博士，副教授，硕士生导师，主要研究方向为企业数字化运营、服务创新管理、创新创业教育等。（剩余8957字）

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