儿童绘本（阅读与美育） (2023年03期) 电子版

目录

卷首语丨《理发》非平面绘本创作手记

作为图画书设计师、研究者，我通过设计有参与性阅读体验的绘本来给孩子讲故事，并定义将纸质书本身作为故事叙事条件的绘本为“非平面绘本”。 这类绘本邀请孩子参与到故事的阅读中，从而激发他们感知力与想象力。《理发》是一本典型的非平面绘本，因为我们需...

绘本悦读丨玩转绘本，乐享阅读

导读：《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”绘本是一种以图画为主、文字为辅的儿童读物，蕴含着丰富的教育智慧，五彩缤纷的图画和少量的文字说明很好...

绘本悦读丨借助绘本阅读开展多元活动，引发幼儿积极情感的建立与探索

导读：幼儿是建立情感的重要年龄阶段，幼儿教师不可错过这个育人契机对幼儿开展情感教育，过程中还要借助现有教育资源达成情感教育目的，使幼儿收获良好的情绪、情感体验，进而保障身心健康，这具有重要意义。本文着重应用绘本这一教育资源，安排幼儿进行阅读...

绘本悦读丨爱上阅读爱上分享

导读：在“书香悦读”的课题研究工作中，通过探索我发现和引用了一些分享阅读策略：抓住幼儿阅读的兴趣点，营造宽松、愉悦的阅读环境氛围和发挥家长资源，处理好教师、幼儿、家长三者之间的互动关系等。这些策略的运用，将幼儿带入了美妙的阅读世界，让他们学...

教学设计丨食物的冬藏，传统的传承

导读：食物是幼儿成长发展的来源，是幼儿日常接触的营养载体。一次阅读角偶然的绘本浏览，促使幼儿对食物的储藏方式起了探究欲，教师及时攫取教育契机，以绘本为载体循序渐进、抽丝剥茧地引导幼儿探究食物保鲜的秘密，于是幼儿园“食物的冬藏”班本活动开启了...

教学设计丨情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透

导读：在我国的教育体制下，在幼儿教学阶段，要加强情感、思想、等方面的启蒙和培养，促进其对幼儿将来成长与学业的发展。要想使幼儿获得更好的发展，必须对幼儿进行持续的情感教育。为了提高幼儿的思想感情，必须运用行之有效的方法进行教育。在阅读理解方面...

教学设计丨运用多彩绘本教学助力幼儿情感教育发展

导读：幼儿是祖国的花朵，幼儿的发展关系着祖国的未来。幼儿园教育以德育、美育为主，主要在于培养幼儿的情感能力，让幼儿从小养成良好的道德规范及情感素养。绘本是幼儿园常用的阅读素材，将多彩、多元、多类的经典绘本分享给幼儿，能给予幼儿一片自由美好的...

大语文阅读丨以绘本为载体对幼儿进行生命教育的研究

导读：幼儿阶段是人生命中的重要阶段，这个时期接受的教育在一生发展中起到至关重要的作用。因此在幼儿阶段进行生命教育，教会幼儿认识生命、理解生命显得尤为重要。绘本起源于西方，在20世纪60年代引入中国台湾，在短短几十年的发展过程中，凭借生动形象...

美育艺术丨幼儿园传统泥塑教学的实践与思考

导读：泥塑可以称得上中华民族优秀传统文化中传统民间艺术的代表，在幼儿教育中发挥着举足轻重的作用。在幼儿园开展泥塑活动，能让幼儿对泥塑有初步认识，感受民间艺术散发的魅力，体会泥塑淳厚、粗朴、真实的艺术感，感受民间传统的韵味、色彩的和谐，传承民...

美育艺术丨基于生活材料的幼儿美术区域活动实践研究

导读：基于生活材料对幼儿美术区域活动进行优化，使幼儿参与更贴近生活的美术区域活动，将帮助幼儿更直观地发现生活中事物与艺术之间的联系，提升个人审美素养，在未来的社会生活中探索美、发现美并善于创造美，促进全方位的健康成长。想要真正在幼儿园小班教...

美育艺术丨从生活中来，到自然中去

导读：幼儿富有天马行空的想象力，往往能创作出令人眼前一亮的美术作品。但通过实际案例发现，美育过程中幼儿存在不愿意动手作画、重想象轻实践的情况；也存在临摹的事物和真实事物之间相差过大的状况；还存在美术作品一味照搬生活、没有创意和灵气的现象。以...

美育艺术丨创意手工赋童心，奇妙绘本显想象

导读：手工活动是最能彰显幼儿园手工特色的美育形式，通过对奇妙绘本的自主探究，幼儿以此为基础模仿制作创意手工绘本，一件件赋予童真童趣的作品背后，都是他们天马行空的想象力。本文对整个活动过程进行记录及探讨，将市面新兴的绘本形式“洞洞书”作为特色...

美育艺术丨合作学习模式助推小学美术教学高效开展

导读：合作学习模式契合了小学生的认知习惯，有助于形成互助、协调和彼此借鉴的学习氛围，助力构建高效美术课堂。本文基于对合作学习内涵的简要介绍，阐述了在小学美术教学中，采用合作学习模式的主要目的，分析了当前实践中的典型问题，针对分组不科学、课前...

美育艺术丨尊重每一个孩子的音乐特质提升其兴趣

导读：音乐是生活中必不可少的一种元素，不管对成人还是幼儿而言都独具感染力。从小培养幼儿对音乐的兴趣，不仅可以让其接受良好音乐的熏陶，感受音乐的独特魅力，充实音乐体验，提升对声音的敏感度，还有助于其养成很好的倾听习惯，逐步形成初级审美视野。音...

美育艺术丨幼儿绘本与音乐教学的融合探究

导读：将绘本融入音乐教学活动中，对幼儿综合素质的提高有着积极的推动作用。将音乐教学与绘本相融合，是对音乐教学创新的重要途径。但创编还存在很多问题，如对绘本的选择过于狭隘、绘本与音乐教学脱节等，这些都不利于绘本音乐教学活动的开展。本文将对目前...

美育艺术丨小学美术利用绘本资源优化学生审美素养的有效方法

导读：绘本是指一类以绘画为主，有少量文字解释的书籍，以连贯性的图画信息讲故事、说道理，具有丰富的审美教育价值，可引导小学生探究构图、色彩、造型特点，全面开发想象力与创造力，在欣赏绘本、创造绘本的过程中形成良好的审美素养。小学美术教师可借助绘...

一线经验丨幼儿绘本阅读教育存在的问题及改进策略

导读：对个体发展来说，幼儿阶段培养阅读能力事半功倍。在这个时期，若能有效掌握自主阅读能力，培养良好的阅读习惯，能对思維能力的发展、阅读水平的提高及心理健康产生积极的促进作用。由于绘本图画非常精美、色彩丰富，文字简练而浅显易懂，趣味性相对较强...

一线经验丨农村幼儿园开展幼儿阅读教育的策略

导读：幼儿阶段是人一生中重要的基础阶段，会对后续的学习与成长产生较大影响。在幼儿园的阅读教学中，主要目的是提升幼儿的阅读兴趣，在农村幼儿园的教育中，也应提升对阅读课程的重视程度，科学合理地引导幼儿进行阅读活动，选择合适的阅读方法与阅读技巧。...

一线经验丨绘本应用于小学英语阅读教学的实践体会

导读：在新课程标准的背景下，各个学校也在积极进行教育改革。小学是教育的基础性阶段，主要教学目的就是为后续学习打下坚实基础，促进小学生的健康成长。小学教师应重视丰富学生的英语知识储备，充分利用绘本的优势，打造别具一格的英语课堂，采取多样化教学...

一线经验丨支持幼儿探索的绘本教学策略

导读：绘本教学是幼儿园教育中一种重要的教学方式，具有丰富的内容和多样的形式。研究表明，绘本教学对幼儿园教育具有重要意义，能促进幼儿多方面的发展。在实际操作中，幼儿教师需要注意绘本选材、阅读方式、互动方式等方面的策略，以达到更好的教学效果。本...

一线经验丨儿童本位观视域下幼儿园绘本教学的策略探究

导读：在早期教育中，如果教师采用成人化的讲解方式，可能会导致很多幼儿对相关内容的理解不够深入，并不利于各类潜力激发。因此，在儿童本位观视域下组织幼儿园教学活动时，教师可以选择更契合幼儿身心发展特点的教学方式，让幼儿在学习过程中有更深刻的学习...

一线经验丨自主游戏发展幼儿语言表达能力的实践策略

导读：幼儿园教学在整体教育活动中的地位日益提升，这与其对人的发展起着奠基作用有关。特别是幼儿园中开展的绘本教育、区域游戏等都能促进幼儿语言表达能力、沟通能力、思维能力和学习能力的提升。不过伴随着幼儿教学活动受重视程度逐步增加，教学活动的不足...

一线经验丨绘本阅读在幼小衔接中的运用策略探究

导读：幼小衔接时期是指幼儿从幼儿园过渡到小学的一个环节，幼儿家长和教师对幼小衔接的工作开展非常关注。在幼儿园时期，幼儿的学习主要以游戏活动为主，采用各种方式帮助幼儿实现全面发展，但小学时期主要任务就是学习知识，关注掌握知识情况，两者在学习方...

一线经验丨幼儿园语言教学游戏化的有效策略

导读：幼儿教育在基础教育中占有举足轻重的地位，关系到整个社会的前途，具有长期的社会意义。幼儿教育要做到综合性，既要包含身体健康、思想品德教育，又要涉及语言教育。语言是一个人与外部交流的重要手段，决定了幼儿在以后的发展中对人生的认识。本文阐述...

一线经验丨幼儿绘本教学的问题及策略

导读：幼儿园之前开展的绘本教学工作，通常都是教师在上面讲，幼儿在下面被动地听，教师与幼儿之间的交流沟通次数很少。幼儿教师并没有培养幼儿的独立思考能力，为了更好地管理课堂，采用的教学方式也比较简单，没有培养幼儿的思维创造性，对幼儿的理解能力及...

家庭教育丨家园共育背景下家庭教育指导初探

导读：在幼儿成长过程中，家庭教育发挥着重要作用。通过家长的教育，能以言传身教的方式培养幼儿良好的习惯，促进幼儿的成长，实现可持续发展。在家庭教育中，只有使用正确的家庭教育方式才能达成预期目标。《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的...

家庭教育丨绘本在亲子阅读中的意义与应用对策分析

导读：亲子阅读对幼儿的阅读习惯培养非常重要，指的是父母和幼儿共同参与书本阅读。在这种阅读活动中，轻松愉悦的环境轻松有助于培养幼儿的阅读兴趣。从世界教育范围内看，绘本是非常重要的幼儿阅读材料，有助于幼儿了解外界环境，培养阅读兴趣。在亲子阅读期...

家庭教育丨幼儿劳动的“沃土”

导读：劳动教育是帮助幼儿热爱劳动的相关教育活动，是培养幼儿全面发展的内容之一，也是我国教育制度的重要内容，有着更注重实践的特殊性。幼儿劳动教育的实践内容之一就是本文的主题“劳动教育生活化”。笔者结合自身教育经验，从幼儿园劳动教育生活化的价值...

家庭教育丨剖析大宝心理问题，及时疏导促成长

导读：“二胎”政策实施以降，国内不少家庭都启动了二胎的新型模式。此时，大宝不可避免地出现了抵触消极情绪，甚至在家庭教育过程中出现排斥二宝的现象。家长是否能在大宝、二宝之间加以权衡，确保两个孩童的身体心理处于健康状态，成为至关重要的课题，特别...

园所天地丨基于儿童生态的班级绘本微课程的实践与探索

导读：生态教育的理念历来是教育界的一个关注点。先贤孔子的“性相近，习相远也”、老子的“人法地，地法天，天法道，道法自然”的生态文化哲理，以及陶行知的生活教育思想等都隐含教育生态学理论。近年来，一些教育专家和学校借鉴生态教育的理念做了一些有益...

园所天地丨关于幼儿园管理工作创新的对策探究

导读：近年来，幼儿教育越来越受到社会各界的广泛关注。幼儿作为家庭和社会的希望，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，在保证幼儿身心健康的情况下开展教育活动。幼儿园管理工作的好坏直接影到幼儿的身心健康，管理班级时必须有明确的规...

园所天地丨6S管理法在幼儿园后勤管理中的运用

导读：后勤是校园管理中重要的工作项目之一，本文主要研究分析6S管理法在幼儿园后勤管理中的运用。通过有效运用6S管理法，能帮助幼儿园后勤工作规范化、简便化，为幼儿园的日常运转及幼儿、教师的学习、生活提供有力保障。 随着社会的进步和生活水平的不...

园所天地丨观察、评估，支持儿童游戏中学习

导读：要想实现高质量的幼儿教育，不仅要契合幼儿的自然发展规律，还要满足幼儿发展的特殊需要，也就是为每位幼儿提供有针对性的、适宜的、能促进发展的教育。对此，教育工作者需要深入且全面地了解幼儿。蒙台梭利说：“只有通过观察，才能真正了解儿童的内在...