传承千载 ， 弘扬中华优秀传统文化

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教师在教学期间不仅要注重对学生进行理论知识的传授，还应当注重培养学生的核心素养，同时将中华优秀传统文化融入到小学语文教学当中，为学生后续的学习以及发展奠定良好的基础。因此，教师在进行传统文化内容的教学时，应当由浅入深，由简单至复杂，循序渐进地开展。在教材当中，很多内容都涉及传统文化元素，教师应结合教材内容，将中华优秀传统文化传递给学生。（剩余2218字）

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