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2011年版《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”小组合作是课标提倡的一种学习方式,这种学习方式主要是以教师的指导来推动学生合作学习的进行。在小组合作过程中,小组成员之间是一种合作关系,小组与小组之间是一种竞争关系,它的优点是可以提升学生个体学习的动力和能力,充分体现出小组在学习目标达成中的作用。(剩余2924字)
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小组合作在对话教学中的应用探究
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