实现口语交际教学的真正意图

统编本教材非常重视口语交际的教学，与以往版本教材的听、说训练相比是有很大区别的。在教学内容的选择上，统编本教材主要是围绕着“倾听、表达与应对”三大维度展开的。除此之外，教材在教学目标、内容与能力训练目标等方面也都进行了细致的安排。那么，在口语交际教学中，如何才能把编者意图落到实处，真正提升学生的口语交际能力呢？

一、研读教材，把握编者意图

教材对学生的口语交际训练目标是按照由易到难、螺旋式上升的特点编排的。（剩余2952字）

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