优化教师在中班教学活动中的提问策略

教师提问是集体教学活动中不可或缺的环节，提问方式与教学效果以及师幼互动的质量有着直接的、密不可分的联系。巧妙的提问方式能帮助教师达到教学目标，同时可以激发幼儿对事物的好奇心和探索欲望，可以让幼儿的注意力集中在一个较高的水平，充分调动幼儿参與活动的积极性。在实际幼儿园集体教学活动中，部分教师的提问方式存在一些问题，如何提高教师提问质量值得深思。（剩余1474字）

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