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摘 要:文章从幼儿责任感培养角度阐述其对促进幼儿非智力因素健康成长的正面影响。针对当前幼儿在以自我为中心中责任意识欠缺问题,运用情境、游戏、活动、家务等方式引导幼儿在实践中锻炼,并针对幼儿存在的系列问题,查找原因深入剖析,为他们健康成长提供良好情境氛围。依据幼儿认知发展规律,加大活动体验和主动展示能激发幼儿的责任担当意识,为促进其健康发展起到鲜明引导作用。(剩余7842字)
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浅谈幼儿教育中增强责任感教育的尝试
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