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摘 要:随着社会的不断进步和教育的不断深化,小学道德与法治教育越来越受到人们的关注。然而,传统的道德与法治教育模式往往缺乏对学生心理健康发展的重视,仅仅是简单地灌输知识和技能,难以真正激发学生的兴趣和积极性。因此,基于学生心理健康发展的小学道德与法治教育策略变得尤为重要。文章将探讨如何设计这种教育策略,以提高学生的道德素养,增强法治意识,促进学生的身心健康发展。(剩余5925字)
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基于学生心理健康发展的小学道德与法治教育策略探究
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