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摘 要:新课标给小学数学的课程设置带来了全新的改革思路。小学数学教师要明确教学目标,提升学生数学核心素养;创新教学方法,培养学生主动学习能力;应用信息技术,提升数学课堂教学效果;引入生活元素,鼓励学生深度探究学习;开展合作探究,增强学生团队合作意识;组织实践活动,培养学生创新应用能力;落实跨学科教学,拓展学生综合性思维;开展多元评价,推进课堂教学评一体化。(剩余6022字)
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数字化背景下新课标对小学数学实践能力培养的影响分析
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