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摘 要:在小学语文教学中,有效阅读不仅可以扩大学生的知识面,提高学生语言能力,培养学生思维品质,还可以陶冶学生道德情操,丰富学生的精神生活。根据义务教育语文课程标准,教师要从阅读这一行为中培养学生获取信息的能力,让学生认识世界,获得审美体验,这就要求教师改变阅读教学模式,注重培养学生的阅读能力与创新思维,在激起学生主动阅读情感的基础上,发展学生阅读能力。(剩余7346字)
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浅谈新课标下小学语文有效阅读教学的举措
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