知识交汇，方法拓展，变式应用

——对一道数列题的探究

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【摘要】知识交汇与融合问题一直是高考中命题的一大热点与创新点．本文结合一道数列与不等式交汇综合题的展示，拓展解题方法进行“一题多解”，挖掘问题本质，进行“一题多变”，归纳总结技巧方法，引领并指导数学教学与复习备考．

【关键词】数列；不等式；通项公式；解题

注重“在数学知识网络的交汇点上”设计试题，实（剩余664字）

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