童心海海 倾听为船

——基于班级一日生活的“一对一倾听”

儿童有100 种语言，每一种都应该被聆听和期待。童年有1000 种色彩，每一种都应该被接纳和欣赏。

随着高质量教育改革的深入，“倾听儿童”逐渐成为学前领域的高频词。2022年2月颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》针对师幼互动提出了“教师能‘一对一倾听’并真实记录幼儿的想法和体验”的考察要点。

倾听是师幼互动的一种渠道，折射着教师的儿童观。（剩余2950字）

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