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摘 要：旅行社经营管理作为一门实践性较强的专业课程，合适的教学模式将影响课程教学的流畅性。笔者以“任务驱动+情感互动”的教学模式设计课堂教学思路，形成了5个模块对应的5个任务驱动，辅以可爱小礼物、空闲交流沙龙、任务奖励仪式、互动悄悄话4种情感互动方式使学生一直保持积极的状态。最终取得了好的教学效果。（剩余5164字）
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基于“任务驱动+情感互动”的旅行社经营管理课程教学探析
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