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随着人类社会的快速发展，数学在生活经验中应运而生，数学教育随之迅速发展。数学教育主要包括数学专业知识教育、数学思维教育和数学文化教育，其教学目标为培养学生的数学思维。小学数学教育作为数学教育结构中最基础的层次，旨在奠定学生的数学基础，培育学生的数学兴趣爱好，提升学生的数学思维模式，从而增加学生的核心素养。（剩余5016字）
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小学数学教学中培养学生核心素养的思考
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