小学英语主题单元教学之人本教育研究
摘 要：本文根据小学英语主题单元教学中存在的问题，提出了教师教学应当以人为本，通过对教学目标、教学内容、教学设计和教学过程四个方面的探索，培养学生的自主学习能力，提高小学英语课堂教学效率。
关键词：主题单元教学; 人文教育
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）1-074-001
译林版小学英语教材每一个单元都围绕着一个主题进行编排，要求教师能够结合每个单元的主题展开有层次性、递进性教学。（剩余2425字）
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