微课在特殊教育体育教学中的构建探究
摘 要：特教体育教学的有效构建，应转变传统教学思维，在多元化的教学空间，构建高质有效体育教学。微课作为一种教学资源，在特教体育教学中的实践应用，是对传统体育教学的优化与创新。本文立足特教体育教学的特点，就微课在特殊教育体育教学中的构建，做了具体阐述。
关键词：特殊教育; 体育教学; 微课; 构建策略
中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）1-072-001
体育是特殊教育的重要组成部分，是培养学生良好行动能力、矫正补偿身心缺陷的重要途径。（剩余1857字）
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