高水平理工大学建设背景下“环境化学”课程双语教学实践初探

摘  要：高水平理工大学建设背景下，对关键学科的专业主干课开展双语教学有助于培养具有国际化视野的创新复合型人才。“环境化学”是佛山科学技术学院核心建设学科之一的环境科学与工程专业的主干课程。该文在两轮双语教学的基础上，对目前该课程的内容、教学模式、存在的问题等进行了初步的总结及探讨。学校应加大对双语授课教师的培训，教师也需进一步探索更合适的教学方法、教学模式。（剩余6128字）

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